为不断提高机关工作人员的思想政治素质和业务工作能力，建设学习型机关，特制定本制度。

一、学习目的

机关干部通过经常性学习，着力提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚持落实“两个维护”，不断提高机关干部的思想政治素质，解决好政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性的问题；提高机关干部监督执纪问责和监督调查处置能力，解决好对新形势下纪检监察工作新部署新要求的理解和把握，拓展各方面知识，不断强化大局意识和服务意识，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。

二、学习内容

结合机关实际，突出抓好以下两方面内容的学习。

（一）政治理论学习。主要学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，党的方针政策、党的建设理论、党章、国际国内时事，领导讲话、重要会议精神，科学知识、法律法规等。

（二）纪检监察业务学习。着眼于提高机关工作人员的业务素质和驾驭本职工作的能力，认真学习纪检监察理论知识，掌握政策法规和相关规定，熟悉工作程序和基本方法。开展多种形式的岗位练兵活动，定期组织学习讲座、专题业务辅导、知识竞赛、考核、考试，以保证学习的经常性和实效性。

三、学习时间

每周星期五上午为机关党支部集体学习时间；自学时间自行安排；其它学习时间临时确定。

四、学习方式

（一）自学。以各室为主，自行安排业务知识学习；根据工作需要，安排好学习内容。

（二）集体学习。集体学习由办公室组织实施，并制定学习计划，做好学习记录，做到内容、人员、时间、组织“四落实”。

（三）授课。邀请上级纪检监察机关或业务人员讲解辅导专业知识。

（四）电教片教育。采取观看电教片等形式，提高学习兴趣，增强学习效果。

（五）学习讨论。运用学习讨论形式，促使干部在学习中动手、动脑、动口。

（六）其它学习方式。机关工作人员应采取函授、自考等方式加强学习，以提高自身综合素质。

五、学习要求

（一）根据工作实际，办公室制订年度和阶段机关集体学习计划，确定具体的学习内容和形式。

（二）实行班子成员和室主任轮流领学，学习内容一般以领学人员准备为主，注重学习心得交流和互动。

（三）集中学习时，任何人不得无故迟到、早退，不得做与会议无关的事情。