中央纪委国家监委网站 郝思斯

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”出自《论语·雍也》。孔子认为，知之、好之、乐之是循序渐进的三种学习境界，懂得学习的人不如喜爱学习的人，而喜爱学习的人不如以学习为乐的人。“乐”是内在的心灵愉悦和满足，是治学中应当寻求的最佳状态，只有发自内心地热爱学习、乐于学习，才会学有所得、学有所成。

　　孔子本人就是一个乐学之人。《论语》开篇即言：“学而时习之，不亦说乎？”明确指出了“学”与“说（悦）”之间的关系。叶公向子路询问孔子是什么样的人，子路没有回答，孔子说可以这样形容自己：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”后来朱熹对此的解释是：“未得，则发愤而忘食；已得，则乐之而忘忧。以是二者俛焉日有孳孳，而不知年数之不足，但自言其好学之笃耳。”晚年的孔子依然执着于学习，“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣”。

　　从这些话语中，我们能够体会到孔子对学习的爱好，以及通过学习而感受到的快乐。人并非生而知之，亦非天生学而乐之，为什么有的人能从学习中感受到快乐？孔子曾说，“朝闻道，夕死可矣”，也说“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”。那些只想着通过学习收获富贵名利的人，对学习不可能做到好之，更做不到乐之。真正好学乐学的人，将弘道治学作为毕生的追求。只有学习是为了求道，才能真正让人好之乐之，在学有所得的基础上获得精神的富足。

　　翻阅古籍，读书学习之乐俯拾可见。“茶亦醉人何须酒，书自香我何须花”，这句诗道尽了古今多少读书人的心意。千百年来，无数有识之士既怀有“三更灯火五更鸡”饱读诗书以图济世安民的远大抱负，也从中找到“开卷有得，便欣然忘食”的寄情诗书自得其乐的惬意情怀；既努力“以读书著文忧国爱君为事”，也将“春风吹到读书窗”作为人生之乐，以读书治学修养品格，充实人生。“檐间点滴新春雨，窗下青荧半夜灯”，“寒生点滴三更雨，喜动纵横万卷书”……不知不觉间时光流逝，不知不觉间书页翻过，读书之乐，古今皆同。

　　重视学习、善于学习、勤于学习，是中国共产党与生俱来的鲜明品质。一百多年来，我们党始终通过学习提高本领、适应变化、掌握主动，不断开创事业发展新局面。

　　在延安时期，毛泽东就提出：“要把全党变成一个大学校”，“全党的同志，研究学问，大家都要学到底，都要进这个无期大学”。陈云专门写了《学习是共产党员的责任》一文，指出：“我们好多同志总以为只要一天到晚不停地工作，就算尽了我们对党的全部责任，这种想法是很不全面的。一天到晚工作而不读书，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作也不能得到不断改进。”

　　在延安的窑洞里，昏黄的油灯下，毛泽东精读了大量马克思主义经典著作，撰写了《实践论》《矛盾论》《论持久战》等马克思主义与中国革命具体实际相结合的经典篇章。全党响应“来一个全党的学习竞赛”号召，涌现出许多学哲学小组，政治经济学研究会、哲学研究会、马克思主义研究会相继成立，呈现出“吃小米饭，攻理论山”的氛围。

　　当时恶劣的环境、繁重的工作，给学习带来了不小的困难，但大家都随时随地见缝插针地学习。抗大学员行军训练，人人背上有块小黑板，行进时后面的学员可以继续学习，休整时坐下来就能当书桌。“认字就在背包上，写字就在大地上，课堂就在大路上，桌子就在膝盖上”，这则流传的顺口溜，是当时的真实写照。

　　在那样艰苦的条件下、窘迫的环境中，党员干部仍能如饥似渴、不舍昼夜地学习，对学习发自内心地热爱、投入和重视，多么可贵。这就是信仰的力量——对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，让他们唯恐自己的思想认识、理论水平和能力本领跟不上形势的发展，学习的热情、劲头涌遍全身。

　　百余年来，一代代共产党人正是因为怀有这样的信仰信念和初心使命，始终重视学习、善于学习，有条件要学，没有条件创造条件也要学。因为重视学习，我们党得以避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境；也是因为善于学习，思想进一步统一、力量进一步凝聚，我们党一次次从胜利走向新的胜利。

　　进入新时代，以习近平同志为核心的党中央围绕建设马克思主义学习型政党、推动建设学习大国提出了一系列新思想、新要求，部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等，形成了以全党学习带动全民学习、以学习型政党建设引领学习型社会和学习大国建设的良好局面。当前，党纪学习教育正在全党扎实开展，广大党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

　　学习有多种动力，但最根本的动力还是理想信念。奋进新征程，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业是每名共产党员的使命与追求。“新质生产力”“现代化产业体系”“共同富裕”“美丽中国”“人类文明新形态”……一个个关键词勾勒出了未来中国的蓝图，每个都是一门大学问，都需要不断加强学习。广大党员干部必须跟上时代步伐，大兴学习之风，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践，依靠学习走向未来。